Modalidades de aprendizaje
Aprendizaje asincrónico — Los alumnos trabajan de forma independiente y a su propio ritmo, en un plazo establecido. En esta forma de aprendizaje, la interacción entre los alumnos y los instructores no se produce en tiempo real.
Ejemplos:
- Leer el capítulo de un libro para preparar una clase
- Ver el video de una clase grabada
- Enviar las respuestas de una actividad en línea
- Trabajar de forma independiente o en grupo en una tarea
- Participar en un foro de debate en línea
Aprendizaje sincrónico— Clases en las que el instructor y los alumnos abarcan la materia al mismo tiempo. Puede realizarse de forma presencial, en línea o en formato híbrido.
Ejemplos:
- Clases presenciales tradicionales
- Clases en directo en Webex, MS Teams, Zoom, etc
- Sesiones paralelas (debates en grupo), en línea o presenciales.
El cuadro proporciona una lista de los diversos métodos de impartición de capacitación para los cursos ofrecidos por el Instituto del FMI.
Modalidades de aprendizaje |
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Capacitación mixta |
— En la capacitación mixta, el contenido se imparte tanto en línea (a su propio ritmo) como en tiempo real (por el instructor). La interacción entre los alumnos y el instructor se produce tanto en línea como en persona. En otras palabras, la capacitación mixta es una combinación de los componentes de aprendizaje asincrónico y sincrónico que crea una experiencia fluida para los alumnos.
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Modelo híbrido |
— En el formato híbrido, algunos alumnos asisten a la capacitación presencial (o en persona), mientras que otros alumnos asisten a la misma capacitación de forma virtual (por ejemplo, mediante Teams, Zoom o Webex). En este formato, el contenido suele impartirse en tiempo real y la participación de los alumnos es presencial o en línea.
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Presencial (capacitación en persona) |
— El contenido se imparte solo en tiempo real y en persona (no en línea). |
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Capacitación en línea |
— El contenido se imparte solo en línea para que los alumnos trabajen a su propio ritmo y horario. En el FMI, este contenido suele ofrecerse como curso abierto en línea para un público masivo (MOOC) en la plataforma edX, y la interacción entre los alumnos y el instructor tiene lugar principalmente en la plataforma.
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Capacitación virtual |
— El contenido se imparte solo en tiempo real y solo en formato de sesión en línea en directo. En el FMI, estas sesiones en directo suelen ofrecerse en Zoom, MS Teams o Webex. El instructor suele utilizar una presentación para cada tema, que a veces se complementan con actividades en las que participan los alumnos, como encuestas o debates en grupo, seguidas de sesiones de preguntas y respuestas, y/o presentaciones de grupo. |